Savremeni učitelj trebao bi znati osobine današnje djece i biti dobro upućen u psihologiju. Pored toga, nastavnik mora biti u stanju da pronađe pristup svakom učeniku i da voli djecu.
Instrukcije
Korak 1
Savremeni nastavnik prije svega mora biti dobro upućen u svoj predmet. Trenutni zahtjevi za maturante su vrlo strogi, tako da nastavnik mora učenicima pružiti ne samo osnovno školsko znanje, već i nešto više. Trebao bi djecu naučiti logičnom razmišljanju i tražiti nekoliko mogućnosti za rješavanje problema. Zbog toga je nastavnik sam dužan da se neprestano razvija, unapređuje svoje znanje i poboljšava svoje kvalifikacije. Nije uvijek dovoljno pohađati kurseve za nastavnike, ponekad trebate pretražiti i proučiti određene i najnovije informacije.
Korak 2
Savremeni učitelj mora ići u korak s vremenom. Nažalost, danas se tinejdžeri i mladi teško mogu nazvati dobro vaspitanima, pristojnim i ljubaznim. Današnji mladi ljudi upoznati su sa nekim porocima ovoga svijeta, ponekad nastojeći naučiti najgore. Učitelj mora biti spreman na najgore. Na žalost, nastavnik mora biti u stanju da procijeni stanje adolescenata i identificira znakove intoksikacije alkoholom i drogama.
Korak 3
Učitelj bi trebao biti dobro upućen u psihologiju djece bilo koje dobi. Naročito teškim tinejdžerima ponekad je potreban stalni nadzor i pomoć. A ako je učitelj u stanju procijeniti psihološko stanje djeteta i identificirati postojeće probleme, pomoć će se pružiti na vrijeme, što će izbjeći ozbiljne posljedice. Psihologija se predaje na pedagoškim univerzitetima, ali ipak je vrijedi dodatno je proučavati i neprestano poboljšavati znanje, uzimajući u obzir trenutne trendove i rezultate istraživanja.
Korak 4
Savremeni nastavnik mora biti u stanju da pronađe pristup svakom učeniku. Školu pohađaju djeca iz različitih socijalnih slojeva i iz različitih porodica. Ako je jedno dijete sramežljivo i sramežljivo, onda je drugo hiperaktivno, neposlušno ili bezobrazno. Profesionalni učitelj bi trebao pomoći otvoriti sramežljivo dijete i usmjeriti energiju hiperaktivca u pravom smjeru.
Korak 5
Svaki učitelj treba voljeti djecu. Učitelj je treći roditelj za svako dijete. Učenici ne bi trebali osjećati ravnodušnost nastavnika, jer će u protivnom shvatiti da su prepušteni sami sebi i neće učiniti najbolja djela. Ljubav i briga u nekim slučajevima mogu biti najbolje sredstvo za utjecaj na djecu.
Korak 6
Također vam je potreban takav kvalitet kao što je strogost. Ali mora biti primjereno. U učitelju bi učenici trebali vidjeti ne samo mentora, već i autoritativnu osobu. A ako je učitelj previše popustljiv i dopušta djeci da prekorače dozvoljeno, učenici će shvatiti da učiteljevo mišljenje ne znači ništa, a njegov utjecaj je beznačajan.
