Preduslovi za implementirani pristup zasnovan na kompetencijama postoje već dugo. Nije teško prisjetiti se dobro poznatog ZUN-a, propisanog u planiranju. Ali moderni obrazovni sistem takođe se fokusira na nove kvalitete diplomaca - sposobnost da se obrazuju, donose odluke, rješavaju probleme, prevladavaju stresne situacije i brzo se prilagođavaju promjenjivim uvjetima. Sve ove vještine mogu se i trebaju razvijati u školi. Pitanje "Kako?" upućuje nas na savremene oblike i metode nastave.
Potrebno
- Aktivne metode i oblici obrazovanja,
- savremena tehnička nastavna sredstva
Instrukcije
Korak 1
Definirajte ciljeve i ishode učenja. Analizirajte sastav materijala za obuku u smislu njegovog uticaja na formiranje ključnih kompetencija. Pridržavajte se principa integracije i uključite interdisciplinarne veze u sadržaj obuke.
Korak 2
Koristite modularnu tehnologiju u nastavi. Izgradite module svake teme (blokova) prema sljedećem algoritmu: "Predaja novog materijala - osposobljavanje u praktičnoj primjeni - neovisna praktična primjena - konferencija". Modularna obuka, kao alat za primjenu pristupa zasnovan na kompetencijama, uvodi se u fazama. Učite djecu vještinama samoproučavanja postepeno - od početnih vještina rada s informacijama, oblikovanja njihovih misli, kroz suradnju i komunikaciju, do vještina istraživanja, rada na projektu i samoprocjene.
Korak 3
Ohrabrite učenike da aktivno učestvuju u procesu učenja čak i dok uče novi materijal. Dajte im zadatke da pronađu i uspostave veze između pojmova, pojava, traže algoritme, primjenjuju ih samostalno. Organizovati grupne aktivnosti djece, što će omogućiti formiranje komunikativnih kompetencija, vještina suradnje.
Korak 4
Organizovati naučne i praktične konferencije za decu. To će im omogućiti da izvršavaju kreativne zadatke - na primjer, demonstriranje pojava, zakona, pronalaženje rješenja za kreativne i eksperimentalne probleme - i predstavljaju rezultate svog rada.
Korak 5
Provoditi kontrolne provjere u različitim fazama i različitim metodama. To mogu biti jednostavni testovi, testovi na više nivoa, analogne metode itd.
Korak 6
Provodite aktivnosti na interaktivan način. Ovo ne samo da motiviše učenike, stimulira njihovo interesovanje, već im omogućava i da ažuriraju i prošire svoje lično socijalno iskustvo. Pružiti pedagošku podršku, ovo je nezamjenjiv uslov za primjenu pristupa zasnovanog na kompetencijama. Podržati razvoj komunikacijskih, intelektualnih i organizacionih vještina kroz razne metode.
Korak 7
Obratite pažnju učenika na znanje o sebi, njihovim karakteristikama, kvalitetama, analizi novih misli, emocija. Naučite refleksiju kao sposobnost fokusiranja na misli, iskustva. Ove vještine doprinose činjenici da formirane i konsolidirane kompetencije postaju lično značajne za dijete.
