Postoji nekoliko načina za organiziranje kolektivne rasprave o problematičnoj situaciji - brainstorming, brain-ring, okrugli stol, diskusija. Uz pomoć dobro vođene rasprave može se donijeti optimalna grupna odluka. Uz to, i mlađi školarci, i studenti i zaposlenici kompanije mogu sudjelovati u raspravi.
Potrebno
audio i video zapisi na temu diskusije, plakati, flomasteri, lutke za prste
Instrukcije
Korak 1
Za raspravu je potrebna prethodna priprema njenih organizatora. Utvrdite problematično područje unutar kojeg će se odvijati diskusija. Odlučivši, raščlanite ih na teze koje će biti podnesene na opće razmatranje. Te poruke mogu se predstaviti na ploči ili u materijalu u obliku činjenica i pitanja. Vizualno primljene informacije percipiraju se bolje od onoga što samo čujemo.
Korak 2
Morate biti dobro obučeni u teoriji rasprava kako se ne biste izgubili i osjećali se vođom. Budite spremni odgovoriti na neočekivana pitanja i komentirati ono što su sudionici rekli tokom rasprave.
Korak 3
Obavezno imate ažurne statistike o problemu. Exupery je također primijetio u Malom princu da odrasle najviše zanimaju brojevi i jako ih vole uspoređivati.
Korak 4
Ako bi djeca osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta trebala sudjelovati u raspravi, aktivno koristite lutkarsko pozorište. Lutke od prstiju i ručno rađene igračke prodaju se na dječjim odjelima, a možete ih napraviti i sami ili naručiti od odgovarajućeg majstora. Po pravilu je ured psihologa u obrazovnim institucijama opremljen takvim igračkama, pa ih možete neko vrijeme posuđivati od njega.
Korak 5
Pripremite audio i video trake, ilustracije i svakodnevne primjere koji odražavaju temu rasprave.
Korak 6
Na početku rasprave vrijedi objaviti pravila za njeno vođenje:
- ako želite nešto reći, sačekajte da progovori prethodni govornik;
- ljubaznost i poštovanje prema svim učesnicima;
- tokom rasprave zabranjeno je prenošenje ličnosti prisutnih;
- ako neko ne želi nastaviti temu rasprave, može to reći;
- ako se rasprava odnosi na unutargrupna pitanja, onda ima smisla odrediti povjerljivost pokrenutih tema i donesenih odluka.
Ako je potrebno, možete dodati svoja pravila.
Korak 7
Organizator diskusije trebao bi biti u mogućnosti postavljati sugestivna pitanja, donekle provocirati sudionike, odnosno poticati aktivnu raspravu i rezimirati ono što je rečeno. Nakon rasprave o svakoj tezi, bilo bi dobro zabilježiti zaključke dobivene na ploči.
Korak 8
Na kraju diskusije sažeti opći ishod sastanka i reći jesu li ciljevi postignuti. Prisutni to takođe mogu komentarisati.
