Organizacija obrazovnog procesa u modernim školama zahtijeva od nastavnika određena znanja, vještine, sposobnosti, kao i snagu i strpljenje. Unutarnji svijet djeteta je nepredvidljiv i neograničen, zbog čega bi svako dijete trebalo imati individualni pristup od strane mentora.
Instrukcije
Korak 1
Prema svim učenicima se ponašajte jednako, ne izdvajajte nekoga, već naprotiv, nekoga ignorirajte. Nikada ne povisujte glas, pokušajte biti diskretni i profesionalni edukator. Volite studente, to je ono što momci u adolescenciji najviše osjećaju, trebaju toplinu i naklonost ne samo unutar zidova kuće.
Korak 2
Ostavite nestašnog učenika nakon nastave i pokušajte razgovarati s njim, pronađite zajednički jezik, objasnite da je njegovo ponašanje neprihvatljivo za društvo. Istovremeno, ne biste trebali zamjeriti djetetu, bolje mu recite da vas njegovo ponašanje uznemirava, a njegovi postupci vrijeđaju.
Korak 3
Igrajte edukativnu igru You-Other. Simulirajte zrcalnu situaciju u kojoj je vaša osoba nekoga uvrijedila. Neka se bilo koji drugi student ponaša jednako nepravilno prema njemu. Razgovarajte o tome kako se dijete osjećalo u ovoj situaciji, šta ga je povrijedilo, zabrinulo, pružite mu priliku da samostalno dođe do zaključka da takve radnje imaju negativne posljedice, pa su stoga neprihvatljive.
Korak 4
Nagradite druge učenike za dobro ponašanje, tako da će neposlušni imati potrebu da učine isto. Razgovarajte s kolegama učiteljima i saznajte kako se štetno dijete ponaša na drugim časovima, možda razlog leži u vama i vašem ponašanju.
Korak 5
Pošaljite nasilnika školskom savjetniku ako sami ne možete riješiti situaciju. Međutim, prvo razgovarajte sa stručnjakom, iznesite problem tako da psiholog zna šta tačno treba razjasniti i naknadno ispraviti.
Korak 6
Pozovite roditelje u školu. Budite dosljedni i smireni u razgovoru sa odraslima. Ne biste im trebali podnositi svoje pritužbe, prvo pričati o njihovom djetetu, njegovom ponašanju u školi, postignućima i na taj način direktno voditi do samog sukoba. Pozovite roditelje da zajedno riješe problem, recite im o specifičnim taktikama djelovanja koje mogu utjecati na učenikovo ponašanje.
