Koncept trenera došao je do modernog slenga iz sporta. Doslovno se može prevesti kao "trener", ali preciznije značenje je "osoba odgovorna za rezultat". Kakva je korist od trenera za običnu osobu? Kako on može pomoći?
Uspjeh sportista u sportu ovisi o aktivnostima trenera. On vas postavlja za uspjeh, vjeruje, podržava, nadahnjuje i ne dopušta vam da padnete u očaj. Sportaši koji su tijekom života došli do pravih trenera održavaju vjeru u vlastite snage, što im omogućava postizanje rezultata u drugim područjima života: posao, odnosi, obrazovanje itd.
Treniranje izvan sporta
Međutim, treneri nisu ograničeni na sport. Danas se treneri susreću u gotovo svim područjima poslovanja. Njihov glavni zadatak je osigurati da osoba može postići svoj cilj. Štaviše, rezultat se mora dobiti na najbolji način. Trener se bavi razgradnjom ciljeva, planiranjem i stvaranjem efikasne strategije.
Treneri često iz svojih optužbi zahtijevaju potpunu odgovornost i poštivanje određenih principa. Treniranje je skupo, pa treneri snose veliku odgovornost za rezultat. Stoga je neophodno jasno pratiti proces postignuća i ne dopustiti da se štićenik opusti.
U biografijama uspješnih ljudi često možete pronaći reference na mentore koji su im pomogli da postignu željeni rezultat. Ali ne morate pribjegavati uslugama plaćenog trenera, ponekad roditelji ili učitelji mogu biti treneri. Sve ovisi o motivaciji određene osobe, količini slobodnog vremena i postavljenim ciljevima.
U zapadnoj poslovnoj kulturi pojam "podučavanje" obično se shvata kao jedan od načina samorazvoja. Snažne ličnosti pokušavaju postati još jače. Postavljaju nevjerovatno teške ciljeve i pokušavaju ih postići po svaku cijenu. U Rusiji je to takođe razvijeno, ali ne toliko.
Proces treniranja
Obično se proces treniranja sastoji od četiri glavna koraka:
Faza 1. Postavljanje ciljeva. U ovom koraku utvrđuje se šta tačno štićenik želi postići. Osoba nije uvijek u stanju samostalno razumjeti kakve rezultate treba. Pored toga, trener može pravilno postaviti cilj, uzimajući u obzir sve potrebne kriterije.
Faza 2. Analiza stvarnosti. Procjenjuje se u kojoj je fazi odjeljenje. Koje sposobnosti posjeduje, što najbolje funkcionira, koje bodove treba poboljšati i koliko novca će biti potrebno za postizanje cilja.
Faza 3. Razmatranje mogućih opcija. Izrađuje se karta ili ruta za dalje kretanje. Odjelu se nude optimalne staze sa kojih mora odabrati najprikladniju.
Faza 4. Donošenje odluka i kontrola. Nakon odabira odgovarajućeg modela, akcija započinje. Trener prati proces postignuća, daje savjete i preporuke, a također pomaže u suočavanju s lijenošću i apatijom.
