Nažalost, situacija u modernom svijetu je takva da se ne može svaki roditelj pohvaliti savršenim zdravljem svoje bebe. Suprotno tome, mnoge su mame i tate uznemireni nivoom djetetovog fizičkog i mentalnog stanja. Stalno ih muči pitanje: zašto takva mrvica nije u stanju da vidi, čuje, govori ili to čini s teškom mukom. Logoped može odgovoriti na ovo pitanje i pomoći zabrinutim roditeljima da se nose sa mogućim poteškoćama.
Instrukcije
Korak 1
Predstavnici defektološke struke rade na granici medicine, psihologije i pedagogije. Defektologija je podijeljena u nekoliko grana. Vjerovatno su jedan od najpopularnijih defektologa logopedi. Ima ih u većini škola i vrtića, jer tijekom formiranja govora mali govornici često imaju problema. Logopedi rade i sa odraslima. Na primjer, u slučaju gubitka govora nakon moždanog udara ili u stanju šoka.
Korak 2
Defektolog, gluhi učitelj, isti je logoped, ali ima posla s djecom koja dobro čuju, ali slabo govore. Za ovu djecu postoje posebne škole za gluve i nagluhe. Tamo specijalisti za defektologiju pokušavaju rehabilitirati djecu kako bi mogla učiti u redovnoj školi. Ako je stanje "pacijenta" previše žalosno, podučava se znakovnom jeziku.
Korak 3
Ostali stručnjaci rade na polju obrazovanja i obuke osoba sa invaliditetom. Tiflopedagozi podučavaju djecu i odrasle sa oštećenjima vida. Oligofrenopedagozi obrazuju mentalno zaostale i pomažu im u adaptaciji u društvu. Predškolsko obrazovanje postalo je jedan od novih pravaca na polju defektologije. Roditelji pokušavaju svoje dijete napuniti svim vrstama znanja i vještina čak i prije škole: nekoliko stranih jezika, časovi klavira, tečajevi krojenja i šivenja i tako dalje. Defektolog će roditeljima kompetentno objasniti trebaju li predškolsko dijete ove vještine uopće i može li beba podnijeti takva kolosalna opterećenja.
Korak 4
Zanimanje defektologa od stručnjaka zahtijeva sposobnost individualnog pristupa obuci i obrazovanju svakog odjeljenja. Uzimajući u obzir kontingent učenika, defektolog mora prema svakom pacijentu postupati što je moguće taktnije i delikatnije. Rezultat njihovog rada ovisi o pravilnom liječenju problematične djece.
Korak 5
Uprkos radu defektologa, roditelji ne bi trebali vagati sav rad na učitelju. Gdje god dijete sa smetnjama u razvoju provodi većinu vremena sa porodicom. Provodeći vrijeme s djetetom, mame i tate bi se trebali igrati i razvijati bebu. Tako će vam svakodnevna svakodnevna komunikacija donijeti ne samo zadovoljstvo i radost, već i značajne koristi.
