Savremeni svijet ne može se zamisliti bez "pametnih" uređaja, računara i globalnih komunikacionih sistema; za funkcioniranje sve ove raznolikosti potrebne su sve vrste softvera čiji razvoj provodi programer.
Potražnja za profesijom
Gdje uče biti programer? Ovo pitanje često postavljaju maturanti srednjih škola kako se približavaju kraju svog obrazovanja. A ovo pitanje je daleko od praznog hoda. Zanimanje je zaista ne samo zanimljivo, već i veoma popularno kod nas i u svijetu. Štoviše, profesija programera, kao nijedna druga, omogućava vam rad u optimalnim uvjetima, tj. na daljinu, pa čak i nimalo u zemlji u kojoj se nalazi stvarni ured kompanije.
Ali zasad se ne radi o samom djelu, već o tome gdje ga možete naučiti. Sasvim je razumljivo da u tu svrhu postoje razne obrazovne institucije. Počevši od srednje tehničkog, dajući samo osnovno znanje, završavajući sa visokoškolskim ustanovama.
Gdje ići na studij?
Naravno, stepen dubine znanja buduće profesije takođe zavisi od nivoa obrazovne institucije. Ako diplomac nakon završetka fakulteta (tehničke škole) stekne stručno znanje na nivou softverskog inženjera, tada se diplomac instituta ili univerziteta kvalifikuje za softverskog inženjera.
To nije samo zbog nivoa pripreme i dubine predavanja samog predmeta. Između ostalog, postoje ozbiljne razlike u širini pokrivenosti potrebnih informacija. Ovo se odnosi i na osnovno znanje i na proučavanje svih vrsta aplikacija.
Dakle, općenito postoji određeni obavezni skup osnovnih programskih jezika, to su C ++, PHP, DELPHI. Ali osnova svega ostaje Assembler, koji se pak ne može savladati bez razumijevanja logike mikroprocesorske tehnologije.
Poznavanje programskih jezika i sposobnost njihove upotrebe neophodno je za programera bilo kojeg profesionalnog nivoa. Dakle, diplomac mora biti sposoban da napiše program na bilo kojem proučavanom jeziku, u granicama gotove aplikacije, a softverski inženjer već mora biti vješt u programskim alatima u mnogo širem rasponu. Na primjer, on mora biti u stanju ne samo stvoriti aplikacije, već mora osigurati različite nivoe informacijske sigurnosti, kreirati višekorisničke aplikacije i, naravno, izvršiti kompetentno postavljanje zadataka za njegovu naknadnu implementaciju.
Generalno, ovladavanje profesijom programera podrazumijeva stalno usavršavanje i kontinuirano učenje sve više i više novih alata, metoda i pristupa programiranju. Naravno, izbor obrazovnih institucija je mnogo širi u velikim gradovima i glavnim gradovima, ali to se dogodilo povijesno.
